Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada sete horas de chumbo. Com tais elementos, sugere mal-estar diante da cidade moderna. Doze ou quinze homens, sempre os mesmos, alternadamente possuem o Poder, perdem o Poder, reconquistam o Poder, trocam o Poder Com esta frase, o cronista afirma que: Era uso do tempo namorar a cavalo. No texto, os pensamentos da personagem: No Naturalismo, o autor busca ancorar-se firmemente na realidade, mostrando-a de modo objetivo e preciso.

Realismo e Naturalismo 8. O Parnasianismo partilha de muitos ideais da Art Nouveau, buscando uma poesia que supervaloriza o aspecto formal. E horas sem conta passo, mudo, A olhar atento, A trabalhar longe de tudo O pensamento. Antologia da poesia parnasiana brasileira. As asas que Deus lhe deu Ruflaram de par em par Antologia da poesia simbolista e decadente brasileira. Dentre os parnasianos brasileiros, Olavo Bilac foi o que mais incluiu aspectos subjetivos. Ufam Coloque V para afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

Pode-se descrever o Parnasianismo como um movimento: Sobre a triste Ouro Preto o ouro dos astros chove. Marque V ou F, conforme sejam as afirmativas verdadeiras ou falsas. Ufam Considere o poema abaixo, de Alphonsus de Guimaraens: No sonho em que se perdeu, Banhou-se toda em luar E como um anjo pendeu As asas para voar A roupa, guarda-a no corpo.

Vive-se bem sem isso. Assim se apresentou o Conselheiro, em , na vila do Itapicuru de Cima.


  • Portugues - Free Download PDF;
  • Sacred Subdivisions: The Postsuburban Transformation of American Evangelicalism.
  • Doutora Cláudia Madeira;
  • .

Revela ser homem inteligente, mas sem cultura. Considere as seguintes afirmativas sobre o trecho transcrito: Endireitou-se, consertou o seu pince-nez, levantou o dedo indicador no ar e respondeu: Havia um ano a esta parte que se dedicava ao tupi-guarani. As principais vanguardas europeias Cubismo Poema em linha reta Nunca conheci quem tivesse levado porrada. Isso exige um estudo profundo, Uma aprendizagem de desaprender [ No contexto da obra do poeta, a imagem alma vestida verso 6 pode ser corretamente compreendida assim: Considere os seguintes aspectos da poesia de Caeiro: Revista Discutindo Literatura, ano 1, 2.

Poemas completos de Alberto Caeiro. A liberdade na forma e na linguagem permeia sua obra. Veja o trecho inicial da obra. Era preto retinto e filho do medo da noite. Si o incitavam a falar exclamava: Ufam Sobre o Modernismo no Brasil, afirma-se corretamente que: A costa brasileira depois de um pulo de farol sumiu como um peixe. Vei, a Sol [ E viraram muito zangadas pra velha: Vai por cinquenta anos Que lhes dei a norma: Reduzi sem danos A formas a forma.

Assinale a alternativa correta: O mundo presencia o enfrentamento de duas ideologias opostas: Jorge Amado Um dos autores mais lidos da literatura brasileira, sua obra reflete seu engajamento social e o cotidiano da Bahia, sua terra natal. A mulher respondeu tristemente: Parece que ainda estou viva Vinicius de Moraes Embora mais conhecido como compositor da bossa nova, escreveu poesia ao longo de toda a vida.

Alguma poesia e Brejo das almas Mas sempre os telegramas frios, duros, sem conforto. Na praia, e sem poder sair. Mas no escuro nos visitamos. Os telegramas vieram no vento. Andrade, Carlos Drummond de. Concentra-se no encantamento produzido por uma bela mulher. Sofreu fome, um dia levaram-no preso.

Em cada canto estava um com uma borracha comprida. As marcas que ficaram nas suas costas desapareceram. Mas de dentro dele nunca desapareceu a dor daquela hora. Corria na saleta como um animal perseguido por outros mais fortes. Ainda hoje ouve como os soldados riam e como riu aquele homem de colete cinzento que fumava um charuto. Os aspectos expressivo e exortativo do texto conjugam-se, de modo mais evidente, no verso: Dei rapadura ao jumento! Em termos, gostava que morasse aqui, ou perto, era uma ajuda. Eh, que se vai? O senhor me desculpe, mas em empenho de minha amizade aceite: Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta.

Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. Alguma coisa intranquila estava sucedendo. Um homem cego mascava chicles. O moleque dos jornais ria entregando-lhe o volume. Mas os ovos se haviam quebrado no embrulho de jornal. Mas o mal estava feito.


  • Arsenal do Crente.
  • BAIXE ESTE LIVRO GRATUITO.
  • Search Results.
  • What is Kobo Super Points??

Acabara-se a vertigem de bondade. Antes de se deitar, como se apagasse uma vela, soprou a pequena flama do dia. A luz, o sol, o ar livre envolvem o sonho do engenheiro. O engenheiro sonha coisas claras: Pai — Perca essa mania de alma! Madame Clessi — Mas o que foi? O autor aborda a realidade da pequena burguesia urbana. Lidou principalmente com temas regionais em suas obras, que combinam cultura popular e erudita.

Agora atravessa o matinho. Estremecem, amarelas, as flores da aroeira. A erva-de-anum crispa as folhas, longas, como folhas de mangueira. Trepidam, sacudindo as suas estrelinhas alaranjadas, os ramos da vassourinha. Era uma viagem inventada no feliz; para ele, produzia-se em caso de sonho. O voo ia ser pouco mais de duas horas. De acordo com o texto, afirma-se: Morte e vida severina.

Podemos pensar em dois polos de sentido para expressar significados. Figuras de linguagem Ao explorar os sons, os sentidos e as estruturas das palavras, os falantes muitas vezes produzem sentidos novos e expressivos. Criam, assim, as chamadas figuras de linguagem. O rato roeu a roupa do rei de Roma. Mais de uma gravata, mais de uma bengala, mais de uma luneta levaram-lhe as cores, os gestos e os vidros [ Uma mesma letra pode, por exemplo, representar fonemas diferentes, como ocorre em asa e sapo.

Podem ser nominais ou verbais.

FCSH - UNL - Campus virtual : Procurar resultados

Levou foi muitos dia. Parece um rural boy! De acordo com os conceitos apresentados no texto que precede a tirinha, isso ocorreu porque, em sua tentativa: Segue o texto desse autor, em poesia. O rapaz entendeu que ela estava confessando seu interesse por ele. Fuvest-SP Leia o texto abaixo e responda o que se pede. A alma encantadora das ruas. Assim, ela foi se afastando e disse: Ele puxou-a, lascou um beijo e respondeu: Assim como os substantivos, os adjetivos podem ser simples ou compostos; primitivos ou derivados. Se tanto o guardou, foi para os trinetos, principalmente este: Carlos Drummond de Andrade 1.

IFSP Considere as seguintes frases: A testemunha do assalto identificou o bandido. Mackenzie-SP No 4o quadrinho, o sentido de desdenhoso equivale a: ESPM-RS Assinale o item em que o par de adjetivos em negrito possa ser interpretado com sentido positivo e negativo respectivamente. Tipos de pronome Os pronomes podem ser pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos ou relativos. Pronomes pessoais Os pronomes pessoais indicam as pessoas do discurso: Veja-os no quadro a seguir. Veja alguns exemplos no quadro a seguir.

Tipos de numeral Cardinal: O paradigma era simples e unidirecional: A internet transforma todas essas atividades. Por meio de comunidades on-line, os consumidores hoje participam do desenvolvimento do produto. As comunidades on-line perturbam drasticamente esse modelo. Eles escolhem o meio e a mensagem.

O fim do marketing. Ana Rosa, no site. Furg-RS Analise as seguintes afirmativas sobre o emprego do pronome demonstrativo: O pronome essa texto 1, linha 4 retoma o substantivo noia. O pronome isso texto 2, linha 3 resume o que foi dito anteriormente. O pronome essa texto 1, linha 4 refere-se ao substantivo noia. Tanto essa texto 1, linha 4 quanto isso texto 2, linha 3 retomam referentes no texto. Ele apresenta as formas afirmativa Estudemos agora! Tempo das narrativas tradicionais Era uma vez um reino encantado.

Processo verbal habitual Ele estuda a semana inteira. Processo verbal incerto no passado ou no futuro Eles receberiam tempo simples o resultado ontem. Polidez Eu poderia usar tempo composto o banheiro? Vozes verbais A pessoa do discurso a que se refere o processo verbal pode ser: Foi aceito na universidade. Preciso saber por que ainda estamos esperando. O peru assou menos lentamente do que eu gostaria. Fizemos muito bem em nos prevenir. Artistas, costureiras, soldadores e desenhistas manejam ferro, madeira, isopor e tecido.

Mackenzie-SP Assinale a alternativa que identifica corretamente o termo a que se refere a palavra destacada. Eis a ideia central: Descreva como funciona o termo em cada um dos enunciados. O garoto gritou de medo. Ele veio do Recife. Gostava de andar de bicicleta. Costumo dormir de lado. Entre carros, trens, telefones, entre gritos, o ermo profundo. Poesia e prosa em um volume. Fui aprovado no exame. Entreguem seus cadernos de resposta, por favor. Predicado Sujeito determinado simples Vende-se casa. Verbo concordando com o sujeito no singular Predicado Sujeito determinado simples Vendem-se casas.

Verbo transitivo direto e indireto: Menino, saia da chuva! Favores, nunca lhe fiz. Entre sujeito e predicado O resultado foi anunciado. Portanto, ocorre sujeito simples. O homem que calculava. Assinale a alternativa correta. Para gozar da sua simpatia, refleti: Cinco dos meus filhos namoraram no carnaval. Minha filha Berenice com 30 anos arranjou o marido que lhe faz a vida feliz, no carnaval. Paulo Teodoro de Matos Categoria: As sessment and Learning Materials I.

Vanessa Marie Boutefeu Categoria: As sessment and Learning Materials II. Mercado da Arte e Colecionismo. B2-A - Sandro Di as. Cartografia Digital e Design. Carlos Russo Machado Categoria: Maria de Lurdes Rosa Categoria: Perspetiv as Cruzad as. Carla Varela Fernandes Categoria: Cidade e as Artes. Cl as ses e Estrutur as Sociais Turma A. Cl as ses e Estrutur as Sociais Turma B. The present course aims to provide a critical introduction to theory, practice and debates in the field of anthropology by focusing on the broad spectrum of Colonialism and Post-Colonialism.

It highlights the connections between the colonial and post-independence periods in a global context emph as izing multi- and inter-disciplinary perspectives on a variety of key issues. Cultura Portuguesa Ren as centista. Luiz Fagundes Duarte Categoria: Cultura Portuguesa Ren as centista Turma A. Espanhol Hor as de contacto com o docente: Exames de Recurso ou Melhoria de nota: El siglo XX del 98 a la guerra civil. La Edad de Plata Esp as a Calpe.

Silvia Javerbaum y Julieta Barba. Breve historia del ensayo hispanoamericano. El laberinto de la soledad. Teori as da Cultura. Los nuevos nombres Editorial Pablo Iglesi as. Cultur as do Eu. Maria Augusta Babo Categoria: A vida n as cidades e a Blogosfera. Cultur as Materiais Urban as. Cultur as Musicais em Portugal: Rui Vieira Nery Categoria: Joana Lopes Martins Categoria: Comunicar e Apreender na Era Digital. Pedro Miguel Alves da Costa Professor: Nuno Pires Soares Professor: Ana Fernandes Pinto Categoria: Discurso dos Media Turma A. Discurso dos Media Turma B.

Economia Urbana e Cidades Competitiv as. Pedro Tavares de Almeida Categoria: Required Text and Materials: Dougl as Walton Fundamentals of Critical Argumentation. Course Description Argumentation is the modern approach to the ancient dialectics, namely the art of inquiry and advocacy, calling for the exercise of judgment by someone. It is at the same time an instrument of discourse and text analysis, as it inquiries into the re as oning structure underlying an argument showing the implicit premises or conclusions, and shows how such re as oning and implicit moves can affect the dialogical setting.

For this re as on, texts and speeches will be analyzed, bringing to light their implicit structure and the strategies they pursue. The specific argumentative tactics and issues will be analyzed and presented in the context of some crucial political speeches and leading legal c as es. From a theoretical perspective, the purpose of this course is to introduce argumentation theory, and analyze in depth the structure of an argumentative discussion, analyzing the notion of burden of proof and the argument structure.

In particular, the plausibilistic or presumptive nature of arguments will be explained, and the difference between good and weak arguments discussed. To analyze arguments, highlighting the type of argument scheme used to support a conclusion To as sess the probative weight of an argument To individuate fallacies and counter weak or deceptive arguments Transferable Skills: As sessing arguments; argumentation and critical thinking skills Topics 1.

Objectivos

B as ic notions of argumentation theory: The structure of an argument. Rebutting and questioning arguments 2. The logic of arguments. Deductive re as oning. Inductive re as oning. Abductive re as oning 3. Presumptive re as oning. The structure of an enthymeme. The system of maxims and argumentation schemes 5. Arguments from knowledge and authority. Argument from sign 6. The structure of definition. Types of definition and inferences 7. Applications to political discourse. Analogy and cl as sification. The structure of analogy. Oppositions and alternatives 9. Emotive argument schemes and fallacies.

Fallacies Ad hominem; Ad baculum; Ad misericordiam Ethos and re as oning. Commitments in a dialogue. Argument from inconsistency Fallacies of relevance Straw man. Begging the question Persu as ion dialogue. Characteristics of a persu as ion dialogue. Other types of dialogue Practical re as oning and decision-making dialogue Argument from consequences.

BAIXE ESTE LIVRO GRATUITO:

Practical re as oning. Irrelevance in dialogue Further readings Eemeren, F. A systematic theory of argumentation: Macagno F, Walton D. Philosophy and Rhetoric 42 2: Cl as ses will be taught in English. Students can as k questions in Portuguese. Estrutura e Funcionamento dos Ecossistem as Urbanos. Cultur as Musicais do Mundo.

Quint as -feir as , d as Sala 42 5, Torre B. Metodologi as e Ferrament as de Prospectiva. Caus as MF, A, i-ii, ix. Movimento MF, K, ix-xii. Tempo F, IV, x-xiv. Unidade e diversidade de movimentos F.

Divisibilidade do movimento F. Heterogeneidade de movimentos F. Clarendon Press, repr. Ross, Aristotle's metaphysics, 2 vols. A causa d as cois as. As caus as de uma coisa. Tudo isto tem em vista o bem estar, o encontrar-me bem. X levado, modificado, transformado, alterado, deslocado POR Y. Maria Manuela Toscano Categoria: Filosofia e Cultura em Portugal. Filosofi as do Sujeito. Consciencializar para os principais problem as que afectam o oceano.

Geografia do Turismo e Lazer. Syllabus 1 A long-term vision: Geografia Humana Turma A. Geografia Humana Turma B. Geografia Humana Turma E. Geografia Humana de Portugal Turma A. Geografia Urbana Turma A. Nuno Pires Soares Hor as semanais: Objectives of the curricular unit andcompetences: Para tanto apresenta 3 grandes objetivos: Iolanda de Freit as Ramos Hor as semanais: Ana Isabel Buescu Categoria: Raquel Henriques da Silva Categoria: Pedro Almeida Cardim Categoria: Publications reflecting the main trends are analysed and the role of the main researchers and institutions is discussed.

The history of ethnomusicology is contextualized within the major historical, technological and intellectual developments that characterized the 20th century. Special attention is given to the theoretical contribution of anthropology and linguistics. Work expected of students includes: Estudo d as redes europei as: Desenvolvimento da capacidade de pensar Portugal no quadro europeu. Manuel Filipe Canaveira Categoria: Daniel Ribeiro Alves Categoria: Paulo Jorge Fernandes Categoria: Maria Alice Samara Categoria: Historiografia do Modernismo e Narrativ as Modernist as.

Joana Cunha Leal Categoria: Identidade e Cultur as Expressiv as. Maria Margarida Medeiros Godinho Categoria: Joana Lopes Martins Professor: O mestrado funciona em modelo e-Learning. The course Spatial Planning and Geographic Information Systems aims to supply scientific and technical skills to professionals who work in spatial planning and territorial administration, activities where the knowledge and manipulation of spatial information are essential. The course is b as ed on an e-Learning methodology.

The priority of the C1. In addition to improing learning stratgies and techniques you should aim to eliminate grammatical, lexical, pronunciation and punctuation errors. Generally the objective is to bring your spoken and written communication closer to native speaker norms.

Success in this depends on how attentive you are to language use in cl as s and on how much you invest in developing strategies for self study, evaluation and reflection in your own time.


  • Procurar resultados: 700.
  • The Enemys Plot to Clot the Body of Christ;
  • Reward Yourself?
  • The Sighting.

It is essential that you understand the importance of your own responsibility for your learning and progress. To as sist you in achieving your objectives you will explore the nature of written and spoken discourse and practise a range of writing and speaking techniques and styles. Da poesia galego-portuguesa ao soneto ren as centista peninsular. Dos livros de cavalari as ao Quixote. Imprensa Nacional -C as a da Moeda, Imprensa Nacional-C as a da Moeda, Rute Vilhena Costa Categoria: Helena Topa Valentim Categoria: Jogos digitais e sistem as de aprendizagem.

Andreia Teles Vieira Categoria: Leitura de Partitur as Turma B. Leitura de Partitur as Turma C. Leitur as Orientad as - Turma B. Leitur as Orientad as - Turma C. Paulo Filipe Monteiro Categoria: Theoretical linguistics is genetic linguistics; synchronic linguistics is descriptive linguistics. Historical and Comparative Linguistics Neither change scenarios nor the subchanges of which they are composed are 'mechanisms', indeed there is nothing mechanical about language change. Lisboa Pombalina e as Cidades do Iluminismo. Literatura Br as ileira Turma A. Abel Barros Baptista Categoria: Literatura e Outr as Artes.

Literatura Inglesa do Ren as cimento. Literatura Portuguesa Ren as centista. Literatura Portuguesa Ren as centista Turma B. Literatur as African as. Ana Maria Martinho Categoria: Literatur as Hispano-American as. Literatur as Ibero-American as Comparad as.

Cultura popular e cultura de m as sa 1. Literatura de cordel O c as o do Br as il 2. Literatura oral e tradicional 2. Lobo Antunes, Miguel Esteves Cardoso 2. Francisca Alves Cardoso Categoria: Welcome to Methodology 2 This semster we look in detail at 4 important and sometimes innovative are as of teaching and learning: Developing the productive skills of writing and speaking - theory and practice The course is taught in English and students are expected to write the course as signments in English as well.

I hope you enjoy the course.